Daños que provoca una etiqueta en el desarrollo del niño

 

Las etiquetas tienen un carácter muy poderoso ya que los niños actúan en consecuencia de las expectativas que los adultos depositan en ellos. Si los padres o también influyen los docentes  esperan que el niño haga algo bien, los pequeños lo harán. Si, por el contrario, los padres no esperan que lo hagan bien, no lo hará. Por eso, es necesario que tanto como docentes y padres de familia dejen de lado el uso de las etiquetas ya que los calificativos que usen para referirse a los pequeños pueden condicionar su conducta.

En los niños no conseguirán que cambien de actitud y lo peor es que sólo harán que se sientan limitados y además, menospreciados. Es una forma de encasillar a los pequeños y es que desgraciadamente acaban creyendo que 'son pesados', 'torpes', 'llorones' y aquello que habías etiquetado simplemente se vuelve realidad, pero porque tú lo has provocado llamándoselo porque aunque sea de forma inconsciente les haces llegar el mensaje (Roldán, 2020)

Para mi se me hace de gran importancia generar esas etiquetas positivas ya que estas son las que aprueban de manera exagerada alguna habilidad del niño. Este tipo de etiquetas afectan al niño ya que muchas veces no será capaz de llegar a la altura de lo que se pretende que llegue. Lo que vive un niño con una etiqueta positiva es que para conseguir la aprobación de los que le rodean ha de renunciar a otras parcelas de sí mismo para conseguirla. Se sostiene en función de los juicios que recibe del exterior. Se definen por calificativos como: “eres el mejor”, “el más guapo”, “el responsable”, etc.

Debemos tomar en cuenta que la comunicación que tengamos con lo niños como docente y también como  como madre o padre marcarán una gran huella de personalidad y alabarle delante de los demás también es una gran forma de potenciar las buenas conductas. Aunque no se te debe olvidar que si quieres potenciar las buenas conductas en los niños, lo primero que tendrás que hacer es sin duda, darles ejemplo.

Referencias

Roldán, M. J. (9 de septiembre de 2020). Los peligros de poner etiquetas a los niños. Obtenido de guiainfantil: guiainfantil.com/articulos/educacion/autoestima/los-peligros-de-poner-etiquetas-a-los-ninos/